孔子教学实践中对于启发诱导的方法不包括（ ）。

孔子教学实践中对于启发诱导的方法不包括（ ）。
A、“叩其两端”
B、“善喻”
C、尚志养气
D、反诘
【正确答案】：C
【题目解析】：（P36）。孔子教学实践中对于启发诱导的运用是灵活的，采取的方法多种多样，常见的有：（1）“叩其两端”，即从事物的两个完全不同方面进行研究、开导，以得出正确结论。（2）“善喻”，运用比喻的方式旁证侧引启发学生。（3）反诘，即对于学生的问题并不给予正面的回答，而是通过诘问，启发其自己获得正确的答案。（4）讥讽，指用带有讽刺意味的话语或反话表达自己意见，启发学生思考。尚志养气是孟子提出的修养方法。