试述陶行知的“生活教育”理论。
【正确答案】：（P332-335）。（1）生活即教育。这是陶行知生活教育理论的核心，它既是陶行知的教育目的论，又是教育内容论。它明确规定生活决定教育、教育以生活为中心的思想。它包含三层含义：①生活教育是人类社会原来就有的，是生活便是教育，自有人类生活产生便有生活教育，生活教育随着人类生活的变化而变化，而且生活教育是与生俱来，与生同去。②生活决定教育，实际生活是教育的中心。③教育的意义是生活的变化，是为了生活向前向上的需要。（2）社会即学校。它是指充分利用社会的活环境、活势力进行教育。生活教育中的“生活”是社会生活，所以整个社会的活动，就是教育的范围，学校与社会的血脉是自然相通的。（3）教学做合一。这是陶行知“生活教育”主张的教学理论。简言之，“教学做合一”是以生活为中心的整个教育过程，它的基本含义是：事怎样做就怎样学，怎样学就怎样教。教的方法要根据学的方法，学的方法要根据做的方法，教与学都以做为中心。教学做是一件事。
