论述3—4岁学前儿童手工活动的教育目标。

论述3—4岁学前儿童手工活动的教育目标。
【正确答案】：（一）情感目标
1.对手工活动感兴趣，愿意参加手工活动。 2.能轻松愉快地进行撕纸、粘贴和玩泥等手工活动。 3.在手工活动中感到愉悦和满足。
（二）学习品质目标
1.能大胆进行手工活动。 2.养成良好的手工活动习惯。 3.愿意探索和尝试使用手工活动的工具材料。4.愿意与同伴交流、分享自己在手工活动中的感受。
（三）能力目标
1.初步认识一些常用的手工工具、材料，知道其名称和使用方法，初步学习使用剪刀。 2.体验纸的不同特性，学习最基础的折纸、剪纸、撕纸和粘贴等手工技能，能用纸大致 剪出和撕出简单的形象，并粘贴成画。初步学会用树叶等自然材料进行拼贴造型。 3.知道泥的性质是柔软可塑的，学习简单的泥工技能，能使用一些简单的辅助材料进行 泥工造型。 4.能使用一些粗浅的手工技法进行手工创作，发展初步的动手操作能力、想象力和创造力。