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个体道德形成、发展的根源与动力是( )。
2024-09-01 16:56:35
小学班主任(00412)
个体道德形成、发展的根源与动力是( )。
A、意识
B、语言
C、实践
D、遗传
【正确答案】:C
【题目解析】:实践活动是个体道德形成、发展的根源与动力。
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提出对小学阶段的儿童重在“事教”(教以洒扫进退之事)的教育家是( )。
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班主任对所有学生不论出身贵贱、地位高低、成绩好坏或长相美丑,都能够不偏心、一视同仁,体现出班主任工作( )的原则。