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如何在圆面积公式的教学中,渗透“由曲变直”的极限思想?
2024-09-01 14:51:58
小学数学教学论(00411)
如何在圆面积公式的教学中,渗透“由曲变直”的极限思想?
【正确答案】:通过画图的形式领会从近似分割到无限细分的过程
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结合教学实践,试述在小学数学教学中如何贯彻具体与抽象相结合的原则。
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