一名教师在讲授《美丽的小兴安岭》时本打算按照原文的“春夏秋冬”的顺序讲解，可让学生初步预习讨论后，问学生最喜欢小兴安岭的哪个季节

一名教师在讲授《美丽的小兴安岭》时本打算按照原文的“春夏秋冬”的顺序讲解，可让学生初步预习讨论后，问学生最喜欢小兴安岭的哪个季节时，绝大多数同学回答“秋季”，于是该教师决定先学秋季部分。这体现了该教师具有良好的
A、分析教材的能力
B、设计教学的能力
C、课堂应变能力
D、语言表达能力
【正确答案】：C