20世纪50年代后期,美国学教育改革的“导火索”是

20世纪50年代后期,美国学教育改革的“导火索”是
A、进步主义教育运动
B、苏联人造卫星的发射
C、科学课程手册的制定
D、自然学习运动
【正确答案】：B
【题目解析】：在这一背景下，1957年10月苏联人 造卫星的发射成为引发美国科学教育改革的“导火索”。P134