有人认为“科学教师不应该自作主张去‘修剪’儿童的突触”，其理论依据是

有人认为“科学教师不应该自作主张去‘修剪’儿童的突触”，其理论依据是
A、发生认识理论
B、信息加工理论
C、多元智能理论
D、脑科学研究的相关成果
【正确答案】：D
【题目解析】：有人认为“科学教师不应该自作主张去‘修剪’儿童的突触”，其理论依据是脑科学研究的相关成果。