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以一线教师参与为特征的科学教材开发和应用模式是
2024-09-01 12:21:44
小学科学教育(00408)
以一线教师参与为特征的科学教材开发和应用模式是
A、校本研究模式
B、实践研究模式
C、中心---边缘模式
D、行动研究模式
【正确答案】:D
【题目解析】:行动研究模式是指以一线教师参与为特征的科学教材开发和应用模式。
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1996年,美国国家科学研究会(NRC)出版了美国历史上第一部科学教育的标准,即
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新中国成立以来的第一套全国通用的小学科学教材是