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目标为“培养创造思考力”的创造探讨式科学教学的阶段是_______。
2024-09-01 12:30:24
小学科学教育(00408)
目标为“培养创造思考力”的创造探讨式科学教学的阶段是_______。
【正确答案】:设计验证
【题目解析】:创造探讨式科学教学的设计验证阶段的目标为“培养创造思考力”。
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在教育活动过程中,为了及时地、不断地发现问题而运用的评价是_______。
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自然课的能力内容要求培养五项能力,即观察、实验、动手、逻辑思维和_______。