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过去的百分制既是对学生评价的方法,也是对
2024-09-01 12:49:13
小学科学教育(00408)
过去的百分制既是对学生评价的方法,也是对
A、教师的监控管理手段
B、学校的监控管理手段
C、教学的监控管理手段
D、课程的监控管理手段
【正确答案】:C
【题目解析】:过去的百分制既是对学生评价的方法,也是对教学的监控管理手段。
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当代人类面临的需要解决的问题的高度综合性质,决定了人文社会科学与当代自然科学和_____的结合。
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当代各种全球性问题的出现,从一定意义上说是由于科学技术广泛应用于