首页
“培养学生逻辑推理能力”是创造探讨式科学教学哪个阶段的目标()
2024-09-01 12:57:12
小学科学教育(00408)
“培养学生逻辑推理能力”是创造探讨式科学教学哪个阶段的目标()
A、把握问题阶段
B、推论阶段
C、设计验证阶段
D、解释阶段
【正确答案】:B
【题目解析】:“培养学生逻辑推理能力”是创造探讨式科学教学推论阶段的目标。
上一篇:
早在1946年,()在他撰写的《思考的艺术》一书中将创造过程分为四个阶段。
下一篇:
根据目前近代物理研究的最新结果,物质的最小构成单位不再是分子、原子,而是夸克和()