在教育评价中,评价内容是学习能力、情感态度的评价属于

在教育评价中,评价内容是学习能力、情感态度的评价属于
A、形成性评价
B、总结性评价
C、定量评价
D、诊断性评价
【正确答案】：A
【题目解析】：形成性评价是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价，其主要目的在于搜集课程开发或实施过程各个局部优缺点的资料，作为进一步修订和完善的依据。