“为了解蜗牛的行为,制定一个观察计划”属于认知领域的教育目标层次是
A、分析
B、应用
C、综合
D、领会
【正确答案】:C
【题目解析】:“综合”分为三个子类:(1)进行独特的交流:指将自己的观点、感受和经验整合为一个结构良好的整体,以便清晰、准确地传递给别人,例如,“撰写一篇记叙文,描述自己观察到的一组蚂蚁合作取食的过程。(2)制订计划或步骤:指为完成一项任务而制定_项工作计划或操作流程,例如,“为了解蚂蚁的行为,制定一个观察计划”。(3)推导出一套抽象关系:指推导一套抽象关系,用以对特定的资料或现象进行解释,例如,“提出一组假设,用以解释观察到的现象”。
“为了解蜗牛的行为,制定一个观察计划”属于认知领域的教育目标层次是
- 2024-09-01 13:14:11
- 小学科学教育(00408)