开展小学教育心理学研究时,研究结果应该有助于教学、教育质量的提高,有助于学生知识、技能和品德的形成与培养。这一研究原则是
A、教育性原则
B、实践性原则
C、客观性原则
D、系统性原则
【正确答案】:A
【题目解析】:开展小学教育心理学研究时,研究结果应该有助于教学、教育质量的提高,有助于学生知识、技能和品德的形成与培养。这一研究原则是教育性原则。
开展小学教育心理学研究时,研究结果应该有助于教学、教育质量的提高,有助于学生知识、技能和品德的形成与培养。这一研究原则是
- 2024-09-01 11:08:07
- 小学教育心理学(00407)
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