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常常与活动的社会意义相联系,持续作用时间比较长的学习动机是
2024-09-01 11:29:45
小学教育心理学(00407)
常常与活动的社会意义相联系,持续作用时间比较长的学习动机是
A、广泛性动机
B、狭隘性动机
C、近景性动机
D、远景性动机
【正确答案】:D
【题目解析】:常常与活动的社会意义相联系,持续作用时间比较长的学习动机是远景性动机。
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概念形成一般要经历抽象化阶段、类化阶段和
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动机归因理论的主要提出者是