格式塔心理学派提出了学习的（）理论。

格式塔心理学派提出了学习的（）理论。
A、强化理论
B、试误理论
C、顿悟理论
D、潜伏理论
【正确答案】：C
【题目解析】：以苛勒为代表的格式塔心理学派据此认为，学习的实质是知觉的重新组织，学习是借助对问题情境中各种事物间关系的突然领悟(顿悟理论)来实现的。