某小学生经常通过大哭大闹达到目的，依据相关学习理论，该学生此行为表现最可能的原因是
A、该行为受到了负强化
B、该行为受到了正强化
C、该学生天生脾气坏
D、该学生心理有问题
【正确答案】：B
【题目解析】：正强化是指给予或呈现某个刺激则能提高某种行为出现概率。小学生经常通过大哭大闹，然后提高达到目的的概率，这种行为属于正强化。P54
某小学生经常通过大哭大闹达到目的，依据相关学习理论，该学生此行为表现最可能的原因是
- 2024-09-01 11:52:46
- 小学教育心理学(00407)