按照假设的形成逻辑，可将教育研究的假设分为

按照假设的形成逻辑，可将教育研究的假设分为
A、归纳假设和演绎假设
B、方向性假设和非方向性假设
C、描述性假设和解释性假设
D、描述性假设和预测性假设
【正确答案】：A
【题目解析】：按照假设的形成逻辑，可分为归纳假设和演绎假设。归纳假设是在观察基础上的概括，是人们通过对一些个别经验事实材料的观察得到的启示，进而概括、推论得出的经验定律；演绎假设是从教育科学的某一理论出发推出新结论，是根据不可直接观察的事物现象或属性之间的某种联系的普遍性，通过理论综合和逻辑推演而提出的理论定律和原理的假设。