根据教育调查研究的目的的不同,对小学生思维发展水平的调查属于

根据教育调查研究的目的的不同,对小学生思维发展水平的调查属于
A、常模调查
B、访谈调查
C、普遍调查
D、抽样调查
【正确答案】：A
【题目解析】：常模调查是指目的在于了解教育要素以及教育活动等方面的一般状况的调查。