教学活动既要有动力来发动和维持，又要有一定的程序、方法、（ ）来具体操作。

教学活动既要有动力来发动和维持，又要有一定的程序、方法、（ ）来具体操作。
A、形式
B、策略
C、模式
D、内容
【正确答案】：A
【题目解析】：教学活动既要有动力来发动和维持，又要有一定的程序、方法、形式来具体操作。