现代课程实施的取向有：( )

现代课程实施的取向有：( )

A、忠实取向
B、创生取向
C、相互调适取向
D、缔造取向
【正确答案】：ACD
【题目解析】：辛德等人将课程实施或研究课程实施的取向分为三种:忠实取向、相互调适取向、课程缔造取向。