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新中国成立至( )年代,我国主要学习借鉴苏联的学前教育理论与实践。
2024-09-01 06:32:29
学前儿童游戏指导(30003)
新中国成立至( )年代,我国主要学习借鉴苏联的学前教育理论与实践。
A、20世纪50
B、20世纪60
C、20世纪70
D、20世纪80
【正确答案】:D
【题目解析】:新中国成立至20世纪80年代,我国主要学习借鉴苏联的学前教育理论与实践。
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我国教育家( )认为,课程实施应采用教学法、游戏法、小组教学法等。
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在( )教育中,游戏的价值是被否定的。