试论述选择与利用建构游戏材料应考虑的因素。
【正确答案】：在各年龄班选择和利用建构游戏材料时都应注意考虑以下因素：
1）安全卫生
建构游戏材料是不同材质、尺寸、形状的小颗粒。在选择材料时，首先应该注意材质的安全，例如积木的漆和颜色应符合安全生产标准，积木应光滑无尖刺，磁性材料的磁铁不应裸露在外等；其次,应注意颗粒材料的大小尺寸，尤其是插装类材料的尺寸不能过小，以免幼儿塞人口鼻发生吞咽、窒息等危险。
2）尺寸规格
尺寸规格大小不仅影响幼儿在&作过程中的安全，而且会影响操作任务的难易程度，进而影响幼儿的建构游戏兴趣和游戏水平。以积木为例，积木尺寸过大，搭建的稳定性过强，幼儿很容易在较短时间内搭建出较高的作品，因而对幼儿的搭建没有任何挑战。如有的幼儿园由于经济原因或者教师出于丰富材料的好意，在积木区为幼儿提供了奶粉桶等建构材料，这种大尺寸的游戏材料会导致幼儿失去游戏兴趣，而且失去了在游戏中探索结构稳定性、积木之间的组合替代关系、问题解决的机会。相反，积木尺寸过小，搭建作品的稳定性过差，幼儿搭建作品的结构的复杂性较低，并且不断经历失败，同样会失去游戏的兴趣。因此，应为幼儿提供尺寸规格适中的建构游戏材料。
3）数量'
目前,在很多地区有关幼儿园玩教具配备的规范文件中只是要求幼儿园以班级为单位配备建构游戏材料的套数,但是对一套应该含有多少颗粒数没有具体规定，由此导致幼儿园在各年龄班提供的建构游戏材料数量存在很大差异。以积木为例，班级中的积木数量从二三十块到六七百块不等，但有一个共同的趋势就是随着年龄的增长，各年龄班的积木数量有所增加，即大班积木多于中班，中班的多于小班。研究表明，积木数量不足，幼儿自由建构的时间很短，同伴之间因争抢积木、私拿积木发生冲突的可能增加，而且幼儿搭建作品的复杂程度明显降低。但是，为幼儿提供过多的积木，幼儿在每次游戏中都会剩余大量积木，这样也会造成很大的浪费。
4）形状
建构游戏材料有不同形状的颗粒，不同形状的材料在幼儿搭建过程中发挥着不同的作用。以积木为例，长方体积木和圆柱体积木主要用于搭建主体结构和支撑结构，其他形状的积木更多用于装饰。在提供积木时应注意包括长方体、圆柱体、三角形、半圆环、四分之一圆环等基本形状,并且确保各形状之间存在准确的比例关系，以便幼儿顺利进行搭建，并在搭建过程中充分感知各形状之间的等量关系和组合关系。
5）存放
建构游戏材料不应随便零散地堆积在玩具筐中，尤其是积木应分类存放在玩具柜里。分类存放有多方面的学习机会和教育价值:一是方便幼儿观察和选择并独自取放材料;二是分类存放能更好地保存材料，材料不会出现边角的磨损；三是幼儿可以在存放的过程中进一步感知空间大小关系以及材料之间的比例关系。在摆放积木时，应注意不要在玩具柜的柜格中塞满所有空间，而应留有一定空隙，方便幼儿拿取积木，并且应将成对积木以其组合方式摆放，并在前面单独摆放一对，以便幼儿观察到积木之间的组合关系。
【题目解析】：参见教材P195-196。
