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按照指标标准先对有关材料进行定性分等,然后将不同等级转化为不同分数的评估指标量化方法称为
2024-09-01 03:50:30
矫正教育学(00931)
按照指标标准先对有关材料进行定性分等,然后将不同等级转化为不同分数的评估
指标量化方法称为
A、一次量化
B、二次量化
C、三次量化
D、重复量化
【正确答案】:B
【题目解析】::二次量化即对绩效考评信息的间接定量描述,一般先定性描述,再在定性描述的基础上做定量描述。二次量化的信息一般是那些没有明显的数量关系,但具有质量或程度差异的人力资源信息。
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从理论上说,矫正教育评估应当主要是
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