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心理学家史蒂文斯根据测量的精确程度,把量表从低级到高级可以分成______量表、顺序量表、______量表、比率量表四种。
2024-08-30 21:27:01
现代教育测量与评价学(06231)
心理学家史蒂文斯根据测量的精确程度,把量表从低级到高级可以分成______量表、顺序量表、______量表、比率量表四种。
【正确答案】:称名、等距
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泰勒认为,评价的过程在本质上是确定______和教学大纲在实际上实现______的程度的过程。
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试述教育目标与测验目标的联系。