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布卢姆将认知领域的目标按照由低级到高级的难易程度形成一种递进的等级关系分为六个类别____、领会、运用、____、综合、评价。
2024-08-30 21:39:20
现代教育测量与评价学(06231)
布卢姆将认知领域的目标按照由低级到高级的难易程度形成一种递进的等级关系分为六个类别____、领会、运用、____、综合、评价。
【正确答案】:知识、分析
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依据解释测验参照点的不同,可以把测验分成____参照测验和____参照测验两种类型。
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测验题目基本上可以分为____和____两大类。