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创造和创造性不能等同,但共处一体。
2024-08-30 19:35:13
小学数学教学研究(福建)(03330-fj)
创造和创造性不能等同,但共处一体。
A、正确
B、错误
【正确答案】:A
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数学教育对学生的培养不仅要有广泛的适应性,还必需为学生的可持续发展打基础。
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影响小学数学解题的唯一因素是问题的情景因素。