阅读教学的过程观是

阅读教学的过程观是
A、变“一维”目标为“三维”目标
B、变“肢体分析”为“整体把握”
C、变“教师”解读为“学生”解读
D、变“传话”教学为“对话”教学
【正确答案】：D
【题目解析】：阅读教学的过程观是变“传话”教学为“对话”教学。