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《语文课程标准》有关低年级的识字教学目标体现_________分开,多识少写的原则。
2024-08-30 18:28:10
小学语文教学研究(03329)
《语文课程标准》有关低年级的识字教学目标体现_________分开,多识少写的原则。
【正确答案】:认写
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评价方式多元化的基本策略是:形成性评价和_________评价相结合,更应该注重形成性评价;定量评价和定性评价相结合,更应该注重
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小学语文综合性学习活动的灵魂是_________。