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读有层次的教学流程一般有三个阶段:初读——读准读顺,整体感知;品读______领悟情感,感知语言;熟读——升华情感,______
2024-08-30 18:49:52
小学语文教学研究(03329)
读有层次的教学流程一般有三个阶段:初读——读准读顺,整体感知;品读______领悟情感,感知语言;熟读——升华情感,______。
【正确答案】:积累语言
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逻辑引读的四种主要方式是:提示式、提问式、______、添词式。
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阅读教学中的对话应体现平等、______、建构的原则。