首页
读有层次的教学流程一般有三个阶段:初读——读准读顺,整体感知;品读——领悟情感,________;熟读——升华情感,积累语言。
2024-08-30 18:58:05
小学语文教学研究(03329)
读有层次的教学流程一般有三个阶段:初读——读准读顺,整体感知;品读——领悟情感,________;熟读——升华情感,积累语言。
【正确答案】:感悟语言
上一篇:
18。《语文课程标准》有关习作教学的总目标是:“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的______
下一篇:
朗读中的感情基调的类型有高昂型、——、凝重型。