学生情绪低落，反应迟缓，不易激动，对学习活动采取无所谓的态度。从焦虑水平的差异来说，学生的这种表现属于

学生情绪低落，反应迟缓，不易激动，对学习活动采取无所谓的态度。从焦虑水平的差异来说，学生的这种表现属于
A、高度焦虑
B、正常焦虑
C、中度焦虑
D、低度焦虑
【正确答案】：D
【题目解析】：低度焦虑往往使学生反应迟缓, 十分松弛, 不易激动, 对学习或活动采取无所谓的态度,甚至抵制教师要求他们解答困难的问题。高度焦虑会使学生经常处于比较过度的紧张状态,如考试中的怯场现象。