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从心理学角度来看,【课堂管理】是企求诱导学习的一种活动系统或工作制度。
2024-08-28 02:19:59
教育心理学(02111)
从心理学角度来看,【课堂管理】是企求诱导学习的一种活动系统或工作制度。
A、正确
B、错误
【正确答案】:B
【题目解析】:从心理学角度来看,教学是企求诱导学习的一种活动系统或工作制度。
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【个别差异】是指学生在加工信息(包括接受、贮存、转化、提取和使用信息)时习惯釆用的不同方式。
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【强化学习】就是符号所代表的新知识与学生认知结构中已有的适当知识建立非人为(非任意的)实质性的(非字面的)联系的过程。