根据鲁的学习评定分类，一般在学期末进行的是( )

根据鲁的学习评定分类，一般在学期末进行的是( )
A、形成性评定
B、配置性评定
C、总结性评定
D、有效性评定
【正确答案】：C
【题目解析】：总结性评定。一般在学期末进行，目的是了解学生通过一学期的学习，是否达到教学 目的的要求，以此做岀较全面的总结性评定。典型的例子就是普遍采用的成 绩报告单。总结性评定具有对以后学习的预测作用。诚如某些研究表明，当 前的成绩往往是后来的成绩的征兆。人们据此日益相信，根据学生的现有学 习成绩，可以预测将来的学习成功。例如，学生在初中第一学期某门学科或 某类课程的得分，可作为他以后学习该门学科或该类课程成绩的预示，得分 高的多半能顺利地学习后来的有关科目，反之亦然。因此，总结性评定也可 以提供有关编班分组等方面的依据。就这个意义来说，总结性评定是与配置 性评定事实上密切联系的。P447