【正确答案】：
（1）学前儿童自我评价的特点：
①主要依赖成人的评价。小艾在家里总是受表扬，到了幼儿园又受到老师表扬，所以就产生了一种以自我为中心，自己很好、别人不好的意识，其自我评价主要还是来源于身边成人的评价。
②其自我评价常常带有主观情绪性。小艾对自己的评价带有很强的情绪性，因为听惯了来自成人的表扬，所以接受不了别人的批评指正。
③局限于认识水平，其评价带有单一性，主要是对自己外显行为的评价，多缺少依据。小艾对自己的评价主要来源于成人的评价，而没有认识到自己的缺点和问题，对自己的认识和评价不理性、不全面。
（2）成人应该正确评价幼儿，并培养幼儿自我评价的能力：
①教师对幼儿评价要全面、恰当。教师对幼儿的评价应建立在了解的基础上，对幼儿作出的评价应该客观、全面。小艾的老师在表扬小艾的同时，也应以小艾能接受和理解的方式指出其存在的问题和缺点，防止小艾产生骄傲、自满情绪。
②指导家长正确认识、评价孩子。家长树立全面育人的观念，重视孩子的全面发展，不能溺爱，一味表扬、不肯批评，这样对幼儿的性格和个性形成都不利。小艾的父母重视表扬是好事，但不能只重表扬，而要双管齐下，在了解的基础上对孩子作出客观评价。
③引导幼儿学会初步评价自己。父母、教师在日常生活中应有针对性地引导幼儿正确评价自己，同时给孩子提供正确评价自己的机会，并注意方法性。小艾的老师应该向小艾指出其存在的问题，并引导她正确认识自己和其他小朋友。
（1）学前儿童自我评价的特点：
①主要依赖成人的评价。小艾在家里总是受表扬，到了幼儿园又受到老师表扬，所以就产生了一种以自我为中心，自己很好、别人不好的意识，其自我评价主要还是来源于身边成人的评价。
②其自我评价常常带有主观情绪性。小艾对自己的评价带有很强的情绪性，因为听惯了来自成人的表扬，所以接受不了别人的批评指正。
③局限于认识水平，其评价带有单一性，主要是对自己外显行为的评价，多缺少依据。小艾对自己的评价主要来源于成人的评价，而没有认识到自己的缺点和问题，对自己的认识和评价不理性、不全面。
（2）成人应该正确评价幼儿，并培养幼儿自我评价的能力：
①教师对幼儿评价要全面、恰当。教师对幼儿的评价应建立在了解的基础上，对幼儿作出的评价应该客观、全面。小艾的老师在表扬小艾的同时，也应以小艾能接受和理解的方式指出其存在的问题和缺点，防止小艾产生骄傲、自满情绪。
②指导家长正确认识、评价孩子。家长树立全面育人的观念，重视孩子的全面发展，不能溺爱，一味表扬、不肯批评，这样对幼儿的性格和个性形成都不利。小艾的父母重视表扬是好事，但不能只重表扬，而要双管齐下，在了解的基础上对孩子作出客观评价。
③引导幼儿学会初步评价自己。父母、教师在日常生活中应有针对性地引导幼儿正确评价自己，同时给孩子提供正确评价自己的机会，并注意方法性。小艾的老师应该向小艾指出其存在的问题，并引导她正确认识自己和其他小朋友。