提出适合我国国情的“活教育”理论和创立“五指活动”课程的教育家是 【 】

提出适合我国国情的“活教育”理论和创立“五指活动”课程的教育家是 【 】

A、张雪门
B、陈鹤琴
C、陶行知
D、刘晓东
【正确答案】：B
【题目解析】：陈鹤琴提出适合中国国情的“活教育”理论,并基于此理论创立了“五指活动”课程,对我国的幼儿园教育的理论和实践影响深远。